Mediendidaktik · 18. Juli 2024

Obgleich einige grundlegende Vorstellungen des MSBs zu den Digital Making Places (DMPs) auch auf das Virtual-Reality-(VR)-Projekt übertragen werden können, sind die engeren Ziele dafür noch nicht hinreichend definiert. Insbesondere besteht noch eine deutliche Notwendigkeit zur Optimierung der Kommunikation in die Kollegien und Elternhäuser. Dies erscheint umso notwendiger, je mehr konstatiert werden muss, dass Virtual Reality derzeit einen miserablen Leumund hat.

Medienkompetenz · 09. März 2019

Etwa ein viertel Jahr liegen zwischen zwei Extrem-Erfahrungen: Im September erlebte ich am eigenen Leib, wie mit völligem Unverständnis auf den Vorschlag reagiert wurde, Beiträge (Meinungen, Rückfragen, Kommentare) u.ä. parallel zum Vortrag über Twitter einzusammeln. Kaum drei Monate später erfuhr ich aus erster Hand, "dass das #Twitterlehrerzimmer dem nicht-vernetzten (analogen) Lehrerzimmer um Jahre voraus sei".

Medienkompetenz · 21. Januar 2019

Ist die Menschheit mit dem "dialektischen Zeitalter des Bildes" tatsächlich bereits in eine Phase "neue(r) Dummheit" (Mittelstraß 1996) eingetreten? Weil das Subjekt um sein Selbstbewusstsein gebracht wird, da das cogito, ergo sum, das sich noch durch sein Misstrauen gegenüber dem Bild auszeichnete, durch das video, ergo sum abgelöst wurde? ...

Cybersociety · 01. Januar 2019

Die 1990er Jahre: Studium und Popkultur und CyberSociety? Ich erzähle ein wenig über mich und über die Mitte der 90er Jahre ... (wie vieles anfing).